Wie man ein selbstbewusstes Kind großzieht, ohne es in ein arrogantes Arschloch zu verwandeln

Von Geburt an entwickeln Kinder eine Reihe neuer Fähigkeiten und das Selbstvertrauen, diese einzusetzen. Sie blinken. Sie weinen. Sie drehen sich um. Sie essen. Sie lachen. Sie sprechen. Sie gehen. Sie rennen. Mit zunehmendem Alter müssen sie jedoch ihr Selbstvertrauen bewahren, da dies ihnen hilft, neue, schwierigere Fähigkeiten zu erlernen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu gewinnen, ihre Stärken und Schwächen besser zu verstehen und zu verstehen, wie sie Hindernisse überwinden können. denen sie begegnen. Es ist wichtig, Ihren Kindern ein gesundes Selbstvertrauen zu vermitteln. Aber wie macht man das? Es erfordert vor allem eine gute Kommunikation und Ehrlichkeit.

Warum Vertrauen wichtig ist

Kinder sollten in der Lage sein, positiv über sich selbst zu sprechen. Sie sollen wissen, was sie gut können. Sie sollten sich gut fühlen, wenn sie gut in Dingen sind.

„Kinder sollen sagen können: Ich habe Vertrauen in diese Bereiche, weil ich hart gearbeitet habe. Ich habe viel geübt. Ich möchte wirklich gut darin werden“, sagt die Kinderpsychologin Roseanne Lesack, Ph.D.Direktor der Klinik der Unicorn Children’s Foundation an der Nova Southeastern University in Florida.

Selbstbewusste Kinder erzählen von ihrer Anstrengung und arbeiten an ihren Fähigkeiten. Mit einer guten Portion Selbstvertrauen sind sie bereit, sich in bestimmten Bereichen zu übertreffen, sei es Fußball, Klavier, Schreiben oder Mathematik. Sie können auch besser erkennen, was sie nicht gut machen, und verstehen, dass dies keinen Einfluss auf ihr allgemeines Selbstwertgefühl hat.

Wann man Selbstvertrauen lehren sollte

„Sobald Kinder sprachlich sind und ausdrücken können, was sie können, kann man sofort an ihrem Selbstbewusstsein arbeiten“, sagt Lesack. Führen Sie konsequente Gespräche mit den Eltern machen ihren Kindern Komplimente und sie zu fragen, was sie ihrer Meinung nach gut gemacht haben, wird ihnen helfen, von klein auf zu lernen, über sich selbst zu sprechen, sich selbst Komplimente zu machen und ehrlich über ihre Stärken und Schwächen zu sein.

Wie man Vertrauen modelliert

Einem Kind Selbstvertrauen beizubringen ist nicht nur ein Spiel, bei dem man „Du bist großartig!“ bis sie ein gesundes Selbstwertgefühl haben. Selbstbewusstes Verhalten zu modellieren, die Details ihrer Stärken zu verstehen und den Erfolg zum Produkt gemeinsamer Anstrengungen zu machen, sind alles Dinge, die Kindern helfen, Selbstvertrauen aufzubauen.

Machen Sie regelmäßig Komplimente, aber seien Sie spezifisch

Komplimente können nach hinten losgehen, ja. Aber klug eingesetzt, sind sie ein wichtiges Werkzeug, um Ihrem Kind zu helfen, seine Stärken zu erkennen. „Es hat keinen Sinn, Kindern Komplimente zu machen und ihnen zu sagen, dass sie schlau sind“, sagt Lesack. „Sie möchten das Verhalten loben, das sie zum Erfolg führt.“

Einem Kind zum Beispiel zu sagen „Wie du X Problem mit Y kreativ gelöst hast“ oder „Du hast so gute Arbeit geleistet, indem du dich auf dieses Matheproblem konzentriert hast“, sind die richtige Art von Komplimenten, weil sie spezifisch und nicht ganzheitlich sind. Das ist in allen Bereichen gleich. Eltern sollten ihren Kindern nicht nur sagen, dass sie gut im Sport sind. Im Gegenteil, sie sollten ihnen erzählen, was sie an diesem Tag in ihrem Fußballspiel gemacht haben, was großartig war. Wie: „Du warst wirklich gut darin, diesen Ball zu schlagen.“ Oder: „Du hast dieses Tor sehr gut verteidigt, besonders als du von einer Ecke unterstützt wurdest.“

Die Besonderheiten steigern das Selbstbewusstsein und lassen Kinder nicht glauben, dass sie in allem gut sind.

Sprechen Sie über Ihre eigenen Leistungen (vor Ihrem Kind)

Eltern müssten ihren Kindern zeigen, dass sie persönlich ein gesundes Selbstvertrauen haben, betont Lesack. Der beste Weg, dies zu tun, ist, über sich selbst zu sprechen. „Beim Abendessen am Ende des Tages sollten Eltern über ihre Errungenschaften sprechen“, sagt sie. „Ich habe bei der Arbeit viel Mühe in dieses Projekt gesteckt, und ich habe gute Arbeit geleistet, weil ich viel Zeit dafür aufgewendet habe.“ Positiv über sich selbst zu sprechen – zu sagen, ich mag mein Maß an Anstrengung dort, oder ich mag die Farbe meiner Augen – zeigt Kindern, dass Selbstliebe in Ihrem Zuhause akzeptabel – und sogar erwünscht – ist.

Sprechen Sie immer darüber, was andere gut machen

Eltern, so Lesack, sollten immer erwähnen, was andere gut machen, damit ihre Kinder nicht denken, dass ihre Erfolge in einem luftleeren Raum entstanden sind. Wenn Eltern beispielsweise über ihre eigenen Siege sprechen, sollten sie das Team erwähnen, das mit ihnen an ihrem Projekt gearbeitet hat. Wenn sie über die großartige Leistung ihrer Kinder im Spiel sprechen, sollten sie ihre Kinder ermutigen, andere Spieler im Team zu erwähnen, die ebenfalls gute Leistungen erbracht haben, und sie bitten, über Einzelheiten zu sprechen. Hat ihr Freund ihnen eine Menge Assists gegeben? Haben sie sich auf einen bestimmten Verteidiger verlassen? Hat ihr anderer Freund heute im Unterricht wirklich gut gemalt? Was war das Tolle am Malen?

Auch wenn diese Gespräche nicht vor Teamkollegen und Freunden stattfinden, ist es wichtig, dass Kinder wissen, dass andere Menschen zu ihrem Erfolg beigetragen haben, um ein gesundes Selbstvertrauen zu erlangen.

Wie sieht Unterrichtsvertrauen in der Praxis aus?

Angenommen, ein Kind hat ein Mathe-Quiz bestanden. Ihre Eltern sollten ihnen zu ihrer Leistung gratulieren. Sie sollten ihnen sagen, dass sie gute Arbeit geleistet haben, ja, aber sie dann fragen, welche Schritte nötig waren, um sie dorthin zu bringen. Wie haben sie studiert? Haben sie diesmal etwas anders gemacht als letztes Mal? Haben sie im Unterricht aufmerksam zugehört oder Fragen gestellt? Hat ihr Lehrer viel Hilfe geleistet und sie großartig unterrichtet?

Sprechen Sie mit dem Kind über den Prozess seines Erfolgs, loben Sie es für diese Schritte, sagen Sie ihm, welche Schritte wiederholbar sind, falls es unterwegs ein Quiz gibt, und weisen Sie auf Personen hin, die ihm dabei geholfen haben, dorthin zu gelangen, was ihm helfen wird, sich sicher zu fühlen ihre Arbeit und erkennen schließlich, dass es nicht nur um sie geht.

Wenn Selbstbewusstsein zu Arroganz wird

„Es gibt verschiedene Arten von Vertrauen“, erklärt Lesack. „Es gibt ein Ideal: das selbstbewusste Kind, immer vorne, an der Spitze, das erste, das die Hand hebt, dasjenige, das genau diese Art von Statur und Präsenz hat. Nicht jedes Kind sollte so sein“, sagt Lesack. Diese Art von Selbstvertrauen kann für aufgeschlossene und ausdrucksstarke Kinder funktionieren, aber die wichtigste Art von Selbstvertrauen muss nicht angegeben werden, besonders wenn es nicht gerechtfertigt ist.

Wenn Kinder nicht erkennen, dass sie die Antwort manchmal nicht kennen, dass sie möglicherweise freie Tage haben oder dass sie manchmal falsch liegen, können sie ihre Fehler möglicherweise nicht eingestehen. Dies ist, wenn Selbstvertrauen zu Arroganz und einem unverdienten Erfolgserlebnis wird. Ehrlichkeit ist der Schlüssel, und Eltern sollten das fördern.

„Kinder müssen auch wissen, was sie nicht wissen. Sie möchten nicht, dass Ihr Kind immer selbstbewusst ist. Tatsächlich wollen Sie das Gegenteil. Weil Sie nicht wollen, dass sie arrogant sind.